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Soluzione Seconda prova Francese 2014 - Liceo Linguistico

19 giugno 2014
Ecco la Traccia e la Soluzione della Seconda Prova di Lingua straniera: Francese 2014 - Liceo Linguistico Soluzione "Comprensione del testo" - Liceo Linguistico, Francese: Testo letterario RISPOSTE 1)      L’été  avant de la pluie d’automne et du départ de Jacques était trop long et ennuyant, et ceci est le point en commun entre ces deux éléments, selon la grand-mère. 2)      Parce qu’elle n’avait jamais eu des vacances dans sa vie, elle avait toujours travaillé et elle n’avait jamais connu l’été en qualité d’étudiante. 3)      Afin de rapporter un peu d’argent à la maison. 4)      Non, il trouve qu’il pourrait faire beaucoup de choses pendant l’été, notamment des baignades, du sport, des expéditions à Kouba, des promenades dans les rues de Belcourt ou des lectures. 5)      Cela fait référence à la situation du grand-fils Jaques, lequel ne rapporte pas d’argent à la maison et ne travaille pas pendant l’été. L’expression « cette situation gratuite brillait pour elle de tous les feux de l’enfer » signifie que la situation de Jaques en vacances avait des conséquences négatives pour la grand-mère et la famille ; elle n’acceptait pas cette situation et cela augmentait son énervement. 6)      A’ travers les petites annonces de la presse et grâce aux lectures de ces annonces, faites par Mme Bertaut. 7)      Non, il n’est pas facile, car les annonciers demandent toujours des employés de plus de quinze ans, alors que Jaques a seulement treize ans. 8)      La grand-mère lui conseille de dire aux employeurs qu’il restera longtemps à travailler et non seulement deux mois, car dans ce cas-là il ne serait pas facile d’être embauché. RIASSUNTO La grand-mère de Jaques pensait que l’été était trop long et que son grand-fils devait travailler pendant les vacances, afin de rapporter de l’argent à la maison. Par conséquent, elle décida de lui trouver un emploi, même s’il aurait préféré passer ces vacances en profitant de son temps libre: il aurait voulu faires des baignades, des expéditions à Kouba, du sport, des lectures, des promenades dans les rues de Belcourt ; en plus il devait aussi faire les courses pour la maison et des petits travaux pour sa grand-mère. Toutefois, il n’était pas facile de trouver des offres parmi les annonces de la presse, parce que Jaques avait seulement treize ans alors que les annonceurs cherchaient des personnes de moins de quinze ans, et en plus ils avaient besoin d’employés qui pouvaient plus de deux mois, mais ses vacances n’étaient pas trop longues. PRODUZIONE A’ mon avis les vacances sont utiles pour les étudiants, parce qu’ils ont la possibilité de faire les choses qu’il ne peuvent pas faire pendant l’année. Par exemple, ils peuvent consacrer leur temps libre aux lectures, au sport, à des journées avec la famille, avec les grands-parents. Le temps libre est essentiel pour aider à récupérer les forces et pour se consacrer à des choses, mêmes importantes, qu’à cause des rythmes serrés pendant l’année, ne sont pas considérées. Par contre, je pense que trois mois de vacances sont longs, car un étudiant pourrait risque de se concentrer seulement à dormir, au soirées, aux amis, sans prendre en considération le fait de pouvoir exploiter le temps libre d’une manière positive. En effet,  il y a le risque qu’on utilise les mois de vacances d’une façon négative, donc il est important d’éduquer les étudiants à savoir gérer leur temps à disposition, à savoir trouver un équilibre entre les divertissements, le relax, la famille, les expéditions et la culture. C’est pourquoi je crois que les devoirs d’été sont utiles, à condition qu’ils soient donnée dans la bonne mesure. Ils ont utiles lorsqu’ils aident à renforcer la mémoire et à ne pas oublier les choses apprises pendant l’année. Je pense que la concentration est importante et qu’on obtient plus de concentration et d’attention de la part des étudiants, quand on évite des situations trop stressées et quand on leur donne le temps suffisant pour le loisir. La chose fondamentale à mon avis est d’éduquer les jeunes à savoir trouver un équilibre entre temps libre, études, famille et divertissements. Enfin, il faut considérer qu’il y a beaucoup d’étudiants qui travaillent pendant l’été, pour aider la famille, ou pour gagner un peu d’argent à utiliser pour des petits voyages, donc une pause de trois mois pourrait être utile aussi pour donner la possibilité de travailler et de gagner de l’argent, et pour commencer à connaître le monde du travail.   TESTO DI ATTUALITA’ RISPOSTE 1)       Car il avait reçu trop de messages des personnes en lui demandant l’amitié, mais il ne les connaissait pas. 2)      Parce que sur Internet on a trop d’amis, l’amitié est trop répandue, alors que la vraie amitié est différente : elle est basée sur des relations plus solides et sur la qualité, plutôt que sur la quantité.  Selon Aristote en fait : « Ce n’est pas un ami celui qui est l’ami de tous » . 3)      Les éléments à la base de la vraie amitié sont les choses qu’on partage dans la vie de toujours : les activités communes, les promenades, le sport, les jeux , les repas, lesquels vont au-delà de la vie virtuelle. 4)       Non, un écran ne peut pas remplacer des amis réels, car il peut seulement garantir des amitiés en ligne, « cultivées » dans des chats. A’ travers l’ordinateur on peut seulement messager, parler, écrire et communiquer avec les personnes, mais on ne peut pas partager des expériences de la vie quotidienne. 5)      Facebook est important pour le « nouvelles générations »car il est leur deuxième vie ; c’est une vie parallèle pour les jeunes d’aujourd’hui qui se créent leur propre communauté d’amis, laquelle est considérée une véritable famille. 6)      Les jeunes se créent une « nouvelle famille » grâce aux réseaux sociaux, comme Facebook. 7)      Non, car aujourd’hui la vie virtuelle influence la vie réelle : les jeunes rencontrent les personnes en ligne, il parlent avec les autres à travers les réseaux sociaux, et cela est lié à la vie réelle, car avant de se rencontrer physiquement ils se mettent d’accord sur Interner. La vie réelle et la vie virtuelle sont donc fortement interconnectées. 8)      La dernière phrase du texte fait référence aux rencontres de la vie réelle : Stéphane Vial se demande s’il est juste de rencontrer les amis sans s’accorder par Internet, vu qu’aujourd’hui tout passe par là et vu que les jeunes sont habitués à se mettre d’accord sur des chats, à travers des réseaux sociaux par exemple, avant de se voir dans un bar.   RIASSUNTO Aujourd’hui les relations d’amitié ont changé: on a des relations réelles mais aussi des relations virtuelles. Grace aux réseaux sociaux on peut avoir des amis en ligne qui forment une véritable communauté d’amis et que pour certains sont comme un nouvelle famille. Le philosophe André Comte-Sponville pense que le relations crées sur Internet sont des relations superficielles car une vraie amitié ne peut pas se répandre indéfiniment et il vaut mieux avoir peu d’amis réels mais qu’on connait vraiment plutôt qu’en avoir beaucoup qu’on ne connait pas au fond et avec lesquels on ne partage pas les activités communes de la vie quotidiennes. Aristote aussi pense que celui qui est amis de tous n’est pas un ami véritable. Au contraire, d’autres pensent que la vie réelle est très interconnectée à la vie virtuelle, comme le psychiatre et psychanalyste Serge Tisseron l’écrit : à son avis les chats en ligne sont réels et plein de vrais émotions et d’affectivité. Enfin, d’après Stéphane Vial, il n’y a pas raison de distinguer les deux vies parallèles, puisque les gens, avant de se rencontrer réellement, se mettent d’accord sur Internet et donc cet outil est à la base de la vie réelle. PRODUZIONE L’amitié est un sentiment très important qui lie les personnes et qui est à la base de beaucoup de relations. Les relations existantes sont influencées des temps où l’on vit telle relation, et il faut considérer toujours le contexte où l’on vit, afin de comprendre les dynamiques qui règlent  tous les rapports. Cela vaut aussi pour l’amour : ce sentiment est influencé par le contexte et la période, car par exemple des amoureux d’aujourd’hui vont vivre ensemble avant de se marier, alors qu’il y a cent ans il devaient demander la permission aux parents. Cela signifie que les dynamiques sociales changent vite et que le relations entre amoureux, entre mère-fils et entre amis changent par conséquent. Dans le cas de l’amitié, aujourd’hui on tend à avoir plusieurs amis, à connaitre plusieurs personnes, on préfère des relations fugaces à des relations plus longues et constantes. On a toujours besoin d’avoir des vrais amis, des relations solides, mais au-delà de ces relations qui restent les plus importantes pour nous, on a envie  de se confronter avec des personnes desquelles on ne connaît pas vraiment leur vie, on parfois est attiré de la quantité de relations qu’on pourrait se créer. Je pense qu’aujourd’hui les réseaux sociaux, notamment Facebook, influencent notre mode de vivre et ils font désormais déjà partie de nos vies. A’ mon avis cela n’est ni un facteur négatif, ni positif, il est seulement le résultat des changements temporels. Nous devons simplement apprendre à trouver la juste mesure pour l’utilisation de ces outils et éviter qu’il puissent influencer trop forcement nos habitudes. Les jeunes devraient être éduqués sur le mode d’utilisation des réseaux sociaux, il devraient apprendre à comprendre la différence et l’importance des amitiés réelles et les cultiver, mais cela ne signifie pas qu’il doivent renoncer aux rapports virtuels. Il faut seulement savoir les gérer et ne pas donner trop de confiance aux amis en ligne qu’on ne connait pas. istituto-linguistico-francese-testo-attualità   liceo-linguistico-francese-parte-1 liceo-linguistico-lingua-francese-parte-2 Torna alle Tracce e soluzioni della Seconda Prova – Maturità 2014
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